Les missions du poste

ESJ (Espace Services Jeunesse) ALAPAJES (Accompagnement Local Aux Parcours Jeunesse et Scolarité)


Poste à temps partiel (50%).

Définition du poste et mission générale:

Sous l'autorité du Proviseur et la responsabilité fonctionnelle de la coordinatrice référente, l'adjoint/adjointe seconde la coordinatrice référente dans ses fonctions.

Il/elle participe à l'animation du réseau partenarial, à l'animation des actions éducatives et de prévention et apporte un appui opérationnel à la gestion administrative, financière et logistique de l'ESJ.

Activités principales :

Appui à l'élaboration, la mise en oeuvre et la coordination des actions éducatives et de prévention

· Création, animation et logistique des ateliers éducatifs et de prévention au sein de l'ESJ et en milieu scolaire: appui à l'organisation, à la logistique et à la co-animation des ateliers éducatifs au sein de l'ESJ et des établissements scolaires du territoire.

· Suivi de l'équipe mobile : appui au fonctionnement opérationnel et aux déplacements de l'équipe mobile sur le secteur.

· Liaison avec les établissements scolaires : contacts réguliers avec les équipes éducatives des établissements pour assurer le lien et identifier les besoins, participation au repérage des jeunes en difficulté et suivi de leur parcours de remobilisation.

· Développement de nouvelles actions éducatives et de prévention: Contribution au développement de nouvelles actions éducatives dans et hors les murs de l'ESJ.

Appui à l'accompagnement du public et au suivi des parcours

· Accueillir, conseiller, orienter et accompagner les jeunes (3-25 ans) et leurs familles.

· Suivi individuel et coordination de parcours: contribuer à la construction avec l'équipe pluridisciplinaire d'un accompagnement adapté et coordonné, participer aux réunions de suivi des jeunes (équipes éducatives, ESS, GPDS...), assurer les liaisons avec les partenaires orienteurs.

Partenariats, communication et projets

· Mobiliser et animer le réseau des acteurs éducatifs, sociaux et médico-sociaux.
· Participer aux réseaux et instances partenariales du territoire.
· Concevoir et diffuser des supports de communication et présenter le dispositif.
· Contribuer au montage des dossiers de subvention en lien avec la CCAB.


Gestion administrative, financière et logistique

· Assurer le suivi administratif et budgétaire : conventions, devis, justificatifs et bons de livraison.
· Organiser les réunions et commissions : convocations, logistique, comptes rendus.
· Gérer le planning de l'ESJ et les permanences des partenaires.
· Collecter les données d'activité, actualiser les tableaux de bord et contribuer aux bilans destinés aux financeurs.


Les missions pourront évoluer selon les besoins du dispositif expérimental et le développement des partenariats. Un appui ponctuel des services du lycée, de la CCAB, de la commune ou des partenaires pourra être sollicité.

Le profil recherché

Savoirs:

· Connaissance du milieu scolaire, des institutions éducatives, sociales et médico-sociales.

· Connaissance des dispositifs jeunesse, soutien à la parentalité et politiques publiques territoriales

· Gestion administrative et budgétaire de premier niveau

· Outils bureautiques, tableurs de suivi et outils de communication numérique.

· Techniques d'accueil, d'écoute active et de soutien auprès des jeunes et des familles.

Savoirs- faire:

· Travailler en binôme étroit et faire preuve de complémentarité opérationnelle

· Organiser et co-animer des ateliers éducatifs

· Repérer des jeunes en difficulté et participer au suivi des parcours de remobilisation.

· Rédiger des synthèses, comptes-rendus et élaborer des supports d'information

Alimenter et suivre des indicateurs et tableaux de bord d'activité.

Savoir-être :

· Écoute active, posture bienveillante, empathie et aisance relationnelle

· Capacité d'intervention, réactivité et adaptabilité.

· Autonomie dans l'organisation et créativité.

· Diplomatie et capacité à fédérer

· Exemplarité

· Rigueur administrative, méthode et discrétion professionnelle stricte.

Compétences requises

  • Sens du relationnel
  • Créativité
  • Tableur
  • Logiciels bureautiques
  • Autonomie
  • Qualité fédératrice
  • Compte-rendu
  • Réactivité
  • Empathie
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